泰国兰帕巴尼皇家大学哲学管理博士(泰国兰帕巴尼皇家大学qs)



泰国兰帕巴尼皇家大学哲学管理博士

1、培养博士生的教育理念

兰帕巴尼皇家大学哲学管理博士致力于培养具备专业素养和高端智能的管理专业人士。在教育理念上，以学生为中心，注重引导学生积极学习、思考和创新技能。在培养学生职业能力上注重实践与理论的平衡，课程中融入实际案例来达到拓展学生视野和提高解决问题的能力目的。

大学提供的培养方案，以知识与经验的综合性学习为核心。博士生的培养频繁涉及到公众性项目的管理。通过合作、互惠互利的形式协同，提供了更好的课程体验，使学生得到更全面的管理知识和经验。

2、博士生优势特点

博士生需要在既有的专业领域下，做出贡献、开拓新领域，具备高度的自主学习能力和自我管理能力。通过知识的深度、宽度的全面与综合能力的培养，兰帕巴尼皇家大学的哲学管理博士毕业生在学术领域和管理领域都具有很高的竞争力。

在实践中，这些管理活动也将为学生提供丰富的技能和经验，以使他们在管理和企业界取得更大的成功。另外，学生将能够不断地考虑其管理哲学，评估他们的职业目标以及自己的工作与使命。

3、博士项目的学习目标

为进一步提升博士生的能力，项目中设立三个阶段，每个阶段都有自更高要求和更高的内容。阶段一，学生要学会对学科的基本概念和基础知识进行系统性、抽象性的理解和掌握。第二个阶段，主要让学生掌握领域内最新、正在发展的理论知识并为实际问题进行解决方案的设计和提出。第三个阶段则更多地考虑整个学科领域内的模式、概念和方法，并使学生具备在整个学科领域内成为一名领导者的能力。

在这个过程中，博士生将不断练习自己的研究能力和重要的批判性思维技能，以提升自身的竞争力。

4、总结和展望

兰帕巴尼皇家大学哲学管理博士项目是具有领先水平、教育体系完善的一种高水平管理研究教育培训体系。其博士生的培养特点充分体现了学校注重学生职业能力培养，扩展学生视野和实践运用能力的管理教育理念。可以预见，随着时代的发展，该项目将填补国内管理学领域的重要空白，繁荣国内管理学研究事业，培育更多有实践经验、理论扎实的管理专家。

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